Блог учителя истории и обществознания Домашовой Лидии Владимировны: Инновационная деятельность педагога

Центр развития ЛРОС

2022-2024 гг.

С 2022 Гимназия приобрела статус Центр развития ЛРОС на федеральном уровне. Работая в Гимназии, являлась участником Всероссийской программы по развитию личностного потенциала и работала в рамках проекта «Развитие ЛРОС МБОУ «Гимназия» как фактора обеспечения процесса самоопределения участников ОО».

https://gimnaziyayugorsk.gosuslugi.ru/nasha-shkola/tsentr-razvitiya-lichnostnogo-potentsiala/

https://gimnaziyayugorsk.gosuslugi.ru/nasha-shkola/innovatsionnaya-deyatelnost/

В рамках реализации данной программы, систематически и активно принимала участие в ежегодных конференциях ЦРЛП (2021, 2024), творческой группе «Развитие личностного потенциала с использованием цифровых инструментов в онлайн-пространстве» (2024). Прошла КПК «Реализация Комплексной программы по развитию личностного потенциала в образовательных организациях «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений»» (2020), «Культура взаимодействия и особенности педагогической деятельности в личностно-развивающей образовательной среде» (2024) и курс «Развитие личностного потенциала подростков: Условия объективной реализации» (2024).

https://vbudushee.ru/education/programma-po-razvitiyu-lichnostnogo-potentsiala/?ysclid=m2ud90ofxg436416665

Городская опорная площадка "Развитие soft-skils компетенции учителя как основа становления нового качества образования"

2021-20232гг.

В 2021-2022 учебном году в Гимназии было создано Профессионально-обучающее сообщество учителей для работы по направлению «Развитиеsoft-skills компетенций учителя как основа становления нового качества образования». В 2022-2023 учебном году Гимназия стала опорной площадкой «Развитиеsoft-skills компетенций учителя как основа становления нового качества образования».

Пилотная площадка "Обучение основам финансовой грамотности в образовательных учреждениях"

2020-2021 гг.

С 2020г. Гимназия является пилотной площадкой федерального проекта Банка России "Обучение основам финансовой грамотности в образовательных организациях". Принимая участие в данном проекте, я прошла КПК, разработала и реализую проект по теме самообразования, рабочую программу внеурочной деятельности «Основы финансовой грамотности» и программу летнего лагеря для детей «ФинСтарт», опубликовала опыт практических результатов на сайте Konkurs.net.

Муниципальная опорная площадка "Реализация инклюзивного образования для обеспечения равного доступа к образованию всем учащимся"

2014-2017 гг.

С 2014 по 2017 гг. Гимназии присвоен статус муниципальной опорной площадки по теме «Реализация инклюзивного образования для обеспечения равного доступа к образованию всем учащимся». Принимая участие в работе данной площадки, я разработала рабочие программы для детей с ОВЗ в 5-9–х классах, привлекаю детей с ОВЗ к участию в мероприятиях Предметной недели.